心理专家认为,当代青少年的性心理转变有一个突出的特点,就是易将爱恋转移到年轻的异性老师身上。因为师长是青少年首先认识、效仿的楷模,学生对老师的感情往往会由尊敬、爱戴进而转向爱恋。然而爱上老师的学生往往又是惶恐不安的,如果他们得不到正确对待,便会走向极端,导致心理障碍或疾病。
因为两个人完全处在不平等的地位上。如果是高中以下的情况的话,那么老师简直就是犯罪了,因为学生是未成年人。虽然可能并没有发生性关系什么的,但是那也是不道德的,因为一个成年人要玩弄一个不成熟的未成年人的感情,太容易了。
如果是大学的话,那么作为可能决定着学生某一科目的成绩,或者奖学金等级,甚至能不能毕业等权利的老师,如果跟学生恋爱的话,不管是对这个学生,还是对其他学生,都是不公平的。
老师是我们的长辈,是我们的学长,我们可以打心眼里佩服他们,但是他们不是我们的依靠和未来,要是你真的想从老师那里得到些什么的话,那就更多的从他那里得到你想知道的知识还有应试的技巧吧,别被眼前的幸福甜蜜蒙蔽了头脑,一切都是最好的安排。
小编点评:师生恋和姐弟恋是真实存在现实生活中的,其实如果是真爱,也是未尝不可的,怕就怕在,彼此之间都有着一个不可告人的秘密,那就有点心机了,所以说,这也是禁止师生恋爱的原因。师者,所以传道受业解惑也,老师是我们尊敬的对象,而不是爱慕的对象。
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